Главным направлением работы педагога-психолога школы IT-технологий является психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса.
Основная цель психолого-педагогического сопровождения – оказать своевременную психологическую помощь воспитанникам Кадетского корпуса (школы IT-технологий), начиная с периода прохождения адаптации к учебному заведению и завершая подготовкой к сдачи ЕГЭ, сохранить психическое здоровье всех участников образовательного процесса, а также содействовать формированию у обучающихся компетенций, необходимых для получения военной профессии.
Задачи психолого-педагогического сопровождения:
- защита прав ребенка;
- психолого-педагогическое сопровождение учебно-образовательного процесса;
- психологическое сопровождение личностного развития обучающихся;
- психологическое консультирование всех участников образовательного процесса;
- формирование у обучающихся способности к самопознанию, саморегуляции и саморазвитию;
- оказание помощи в профессиональном самоопределение обучающихся;
- повышение психолого-педагогической компетентности всех участников образовательного процесса;
- психологический мониторинг условий и результатов образовательной деятельности.
Основные направления работы педагога-психолога:
- Психологическое просвещение
- Психологическая профилактика.
- Психологическая диагностика
Формы работы: наблюдение, беседы, семинары и тренинги, психологическое тестирование, индивидуальное и групповое консультирование, дистанционное психологическое консультирование и профконсультирование.
- «Школа для родителей»
На основании выше перечисленных направлений деятельности педагога-психолога была создана «Школа для родителей».